次日，熬夜熬到凌晨十二點(diǎn)的王默，頂著國(guó)寶的眼睛來(lái)到了教室。

小胖怪異的看著罕見(jiàn)出現(xiàn)黑眼圈的同學(xué)，也是王默此時(shí)真正把她當(dāng)做朋友的同學(xué)。

“王默，你的眼睛是怎么回事？”

小胖明白了什么：“你這就不厚道了，說(shuō)好一起是學(xué)渣呢，什么時(shí)候偏離了我們最初的約定？”

王默心虛的揉了揉鼻尖：“好吧，我把昨天的筆記借給你，我們一起脫離學(xué)渣的范圍?！?/p>

小胖一連拒絕的擺了擺手，“不管是臨時(shí)抱佛腳還是補(bǔ)課，你還是有點(diǎn)希望的，我是完全學(xué)不進(jìn)去。”

王默拿出昨天的錯(cuò)題本，不容拒絕的放在了他的桌上。

“小胖，在這個(gè)班里，我只有你一個(gè)朋友?！?/p>

“如果你真的拿我當(dāng)朋友的話，我們就一起進(jìn)步吧。”

被道德綁架的趕鴨子上架的小胖，看著王默期待的眼神，捏著鼻子答應(yīng)了。

“我盡力?！?/p>

一臉嚴(yán)肅的王默聽(tīng)到這句話，喜笑顏開，“這就對(duì)了，一分也是進(jìn)步?！?/p>

“只要是進(jìn)步，無(wú)論進(jìn)步多少，都是希望。”

小胖亞歷山大的點(diǎn)點(diǎn)頭。

王默什么時(shí)候在學(xué)習(xí)方面開竅了？

還拉著他一起開竅。

之后，經(jīng)過(guò)金蓮和羅麗的雙重補(bǔ)課，王默的成績(jī)?nèi)庋劭梢?jiàn)的進(jìn)步了起來(lái)，下課不再玩耍，而是將之前做的題一遍又一遍的看了起來(lái)。

任課老師看到王默積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，欣慰的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

而王默這個(gè)學(xué)習(xí)卷得態(tài)度，也讓小胖從心不甘愿變得心甘情愿。

畢竟王默說(shuō)的對(duì)，真正的朋友就是共同進(jìn)步。

就著這種學(xué)習(xí)態(tài)度，終于迎來(lái)了下周的月考。

翌日，看到她的成績(jī)由剛及格變?yōu)榫攀忠陨蠒r(shí)，王默驚訝又滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

小胖的成績(jī)也由不及格，變?yōu)榱肆值狡呤种g。

老師：“我們要好好夸獎(jiǎng)一下王默同學(xué)的進(jìn)步，通過(guò)上周不間斷的努力，終于解出了令人滿意的果實(shí)。”

“希望王默將這個(gè)學(xué)習(xí)的盡頭持續(xù)下去?！?/p>

站起來(lái)的王默：“老師，我會(huì)繼續(xù)努力的?！?/p>

因?yàn)樵谘a(bǔ)課的過(guò)程中，她真正的喜歡上了學(xué)習(xí)，更喜歡上了難題被她解開的那種成就感和幸福感。

老師點(diǎn)點(diǎn)頭：“坐下吧！”

王默好的，老師！

“小胖的進(jìn)步也很明顯，希望你也再接再厲?！?/p>

小胖：“知道了，老師，我也會(huì)繼續(xù)努力的?！?/p>

王默，謝謝你。

“這里順便批評(píng)一下明顯退步的同學(xué)，是誰(shuí)我就不點(diǎn)名了?！?/p>

“希望下次不要再犯明顯的錯(cuò)誤了?！?/p>

明顯退步的同學(xué)也就是文茜：奇怪，王默和小胖的成績(jī)?cè)趺催M(jìn)步的那么快，也沒(méi)看見(jiàn)舒言他們幫王默她們補(bǔ)課？

難道是作弊？

可是老師全程盯著王默和小胖，他們也沒(méi)有作弊的可能。

難道真的是開竅了？

再這樣下去，遲早被小胖追上來(lái)，看來(lái)她得想個(gè)辦法把那個(gè)本子搶過(guò)來(lái)。

放學(xué)后，王默看著文茜虎視眈眈的看著小胖的眼神，明白了什么似的，帶著好成績(jī)給予的勇氣和自信，在攔了她的面前。

“王默，你干什么？”

“為了防止你做壞事?！?/p>

幾秒后，看到一周的錯(cuò)題本被小胖同學(xué)完全的收了起來(lái)，才松了一口氣。

“我知道你想說(shuō)什么，但我的東西可不是免費(fèi)的，想要花錢來(lái)買。”

說(shuō)完這句話，和小胖離開班級(jí)，揚(yáng)長(zhǎng)而去，到了某一個(gè)地方時(shí)各回各家。